Поисковый запрос: <.>II=Л2а/2012/4<.> |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11 |
>1.
| 74.37 Ф 73
Флоренская, Ю. А. Логопедический подход к афазиям. Зеркальная структура в механизме образования парафазий / Флоренская Ю. А.> // Логопедия сегодня. - 2012. - № 4. - С. 10-18
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): АФАЗИИ -- ПАРАФАЗИИ -- ЗЕРКАЛЬНАЯ СТРУКТУРА (ЛОГОПЕД.)
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>2.
| 74.37 Ф 73
Флоренская, Ю. А. Психоортопедический подход к афазиям, к эволюции остаточного афазического синдрома / подгот. Ю. А. Флоренская и Л. В. Мелехова> // Логопедия сегодня. - 2012. - № 4. - С. 18-32
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ПСИХООРТОПЕДИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- АФАЗИИ -- АФАЗИЧЕСКИЙ СИНДРОМ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>3.
| 74.3 Ш 32
Шаховская, В. Н. Педагоги совещаются / Шаховская В. Н.> // Логопедия сегодня. - 2012. - № 4. - С. 33-37
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ИНКЛЮЗИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ Аннотация: В статье поднимаются вопросы современного специального образования.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>4.
| 74.37 Р 25
Рау, Е. Ю. Преемственность традиций и новизна в развитии методов реабилитации заикающихся / Рау Е. Ю.> // Логопедия сегодня. - 2012. - № 4. - С. 38-41
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЗАИКАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Аннотация: В статье описывается научный подход для изучения заикания и развития методов его устранения в разном возрасте, разработанный Ю. Б. Некрасовой, выдающимся ученым, психологом и педагогом-практиком, работавшим в области смежных проблем дефектологии и психологии.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>5.
| 88.48 С 14
Садовникова, Е. Н. Организация логопсиходиагностики заикающихся детей в условиях современного психолого-педагогического центра / Садовникова Е. Н.> // Логопедия сегодня. - 2012. - № 4. - С. 42-45
ББК 88.48 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПСИХОДИАГНОСТИКА -- ЗАИКАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>6.
|
Егорова, Т. И. Фразеологизмы русского языка со значением качественной оценки действий и манеры поведения человека / Т. И. Егорова> // Логопедия сегодня. - 2012. - № 4. - С. 46-50
ББК 81.2Рус
Кл.слова (ненормированные): ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ -- ПОЛИСЕМИЯ -- ПСИХИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА -- УСТНАЯ РЕЧЬ Аннотация: В статье освещается вопрос употребления фразеологизмов в устной речи.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>7.
| 74.35 Б 12
Бабина, Г. В. Общие тенденции формирования текстовой компетенции учащихся школы V вида / Г. В. Бабина> // Логопедия сегодня. - 2012. - № 4. - С. 51-54
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): ТЕКСТОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- УЧАЩИЕСЯ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ V ВИДА -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ -- АНАЛИЗ ТЕКСТА -- ЯЗЫКОВОЕ СВОЕОБРАЗИЕ ТЕКСТА -- РЕЧЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ Аннотация: В статье названы показатели текстовой компетенции. Охарактеризованы уровни развития текстовой компетенции учащихся школы V вида. Предложены направления работы по формированию текстовой компетенции у школьников с ТНР.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>8.
| 74.37 Б 12
Бабина, Г. В. Модель формирования структурно-семантического анализа предложений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Г. В. Бабина, С. Н. Силантьева> // Логопедия сегодня. - 2012. - № 4. - С. 55-60
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЙ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- МЕТАЯЗЫКОВАЯ СПОСОБНОСТЬ Аннотация: В статье подчеркивается значение структурно-семантического анализ предложения как составляющей метаязыковой способности. Показаны возможности использования когнитивного подхода к разработке модели формирования данного вида анализа у дошкольников с общим недоразвитием речи. Проанализированы особенности реализации компонентов предлагаемой модели.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Силантьева, С. Н. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>9.
| 74.37 Б 12
Бабина, Г. В. Исследование возможностей оперирования морфемной структурой слова у школьников с дизорфографией / Г. В. Бабина, Н. Ю. Шарипова> // Логопедия сегодня. - 2012. - № 4. - С. 61-64
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): МОРФЕМНАЯ СТРУКТУРА СЛОВА -- ШКОЛЬНИКИ -- ДИЗОРФОГРАФИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МОРФЕМНЫЙ АНАЛИЗ СЛОВА -- СИНТЕЗ МОРФЕМ В СЛОВА -- ИДЕНТИФИКАЦИЯ (ЛОГОПЕД.) -- КОНФИГУРАЦИЯ (ЛОГОПЕД.) -- ТРУДНОСТИ УСВОЕНИЯ ОРФОГРАФИЯ Аннотация: В данной статье авторы рассматривают особенности анализа морфемного состава слов и синтеза морфем в слова, характерные школьникам с дизорфографией. Предложены оригинальные варианты заданий, направленные на выявление особенностей аналитической и синтетической деятельности школьников. Представлены результаты выполнения детьми экспериментальных упражнений, проанализированы выявленные трудности осмысления морфемной структуры слова.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Шарипова, Н. Ю. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>10.
|
Бабина, Г. В. Актуализация синонимических отношений лексических единиц дошкольников с нарушением зрения / Г. В. Бабина, Е. В. Шлай> // Логопедия сегодня. - 2012. - № 4. - С. 65-71
ББК Т74.331 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): СИНОНИМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЛЕКСИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМАТИКА -- СИНОНИМИЯ -- ПРИЗНАКИ ЗНАЧЕНИЯ СЛОВА -- ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ Аннотация: Статья посвящена теоретическому обоснованию проблемы исследования лексической синонимии в речевой деятельности дошкольников с нарушением зрения. Рассматриваются и иллюстрируются примерами специфические особенности усвоения синонимов дошкольниками указанной категории.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Шлай, Е. В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>11.
| 74.37 Б 12
Бабина, Г. В. Методический ракурс проблемы усвоения семантики вторичных наименований учащимися с общим недоразвитием речи / Бабина Г. В., Якушева В. В.> // Логопедия сегодня. - 2012. - № 4. - С. 72-80
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ V ВИДА Аннотация: В статье представлена авторская модель оптимизации процесса усвоения семантики вторичных наименований учащимися с ОНР и предложен вариант ее реализации в коррекционно-образовательном процессе школы V вида.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Якушева, В. В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|